國際鏈結：多元學生、全球教師
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- 日期 : 2016-08-08
國際鏈結的目的就是培養學生具備有國際移動能力，在現今全球化的世界，「國際移動力」隱含的就是面對未來的競爭力。國際移動力的基本能力，包容開放的心胸、多元文化、彈性思維、獨立而合群、快速適應環境變遷的能力等。106-110學年度期間，國際鏈結構面以建構整體校園師生移動力為目標，國際移動力的改善不單單只是裝備學生的移動能力，也同時包括老師來源的多面向。策略面向包括國際交流、拓展生源、語言能力、共學網路、及國際校園，期能藉由全球化的國際教師裝備學生具有國際移動能力。
| 策略 面向 |
國際交流 | 拓展生源 | 語言能力 | 共學網路 | 國際校園 |
| 主軸 | 多元合作 | 重點深耕 | 廣開課程 | 雙向學習 | 東海地球村 |
| 實踐 重點 |
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